Levering, implementatie, configuratie en ondersteuning van een portfoliosysteem
Value
Estimated—
Awarded—
CPV codes
72000000 IT services: consulting, software, internetDescription
Odisee vzw wenst een digitaal portfoliosysteem aan te kopen ter ondersteuning van de ontwikkeling, opvolging en beoordeling van persoonsgerichte en professionele competenties van studenten. Het systeem zal worden ingezet binnen leerlijnen, stages en werkplekleren in zowel bachelor- als graduaatsopleidingen voor naar schatting 3500 studenten. Het portfolio van de student kan de vorm aannemen van een ontwikkelingsportfolio (focus op het inzichtelijk maken van het leerproces door middel van reflectie, verschillende beoordelingsmomenten en feedback), een showcaseportfolio (focus op het verzamelen van de meest relevante bewijsstukken om aan te tonen dat men de vooropgestelde competenties verworven heeft) of een combinatie van beiden, dat ook na afloop van de opleiding beschikbaar blijft voor de student. Het portfoliosysteem moet verschillende functionaliteiten voorzien voor studenten, begeleiders van de hogeschool, externen op de werkplek en beheerders. Ten eerste moet de student overzichtelijk en gestructureerd bewijsstukken verzamelen (bv. documenten, afbeeldingen, video, audio …) en hierbij toelichten hoe men aan specifieke competenties gewerkt heeft. Begeleiders van de hogeschool en externen moeten deze informatie kunnen raadplegen en van feedback voorzien. Ten tweede moet het systeem zelfevaluaties en beoordelingen ondersteunen met behulp van beoordelingsschalen en rubrics. Beoordelingen door studenten, begeleiders en externen dienen geïntegreerd te worden in een visuele rapportering die zowel individuele als geaggregeerde competentieontwikkeling doorheen de tijd inzichtelijk maakt. Ten derde moet het systeem organisatorische functionaliteiten bevatten voor planning, logboekregistratie en taakopvolging. Lokale beheerders en begeleiders moeten het volledige leertraject kunnen opzetten, toekennen en opvolgen. Het portfoliosysteem wordt met een LTI-koppeling geïntegreerd aangeboden binnen het learning management